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初中科学
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1.
(2023九上·杭州期中)
学习了杠杆知识后,小建用身边的物体来探究杠杆的平衡条件。他所选择的器材有:铅笔、橡皮若干(每块橡皮质量均为10g)、细线、刻度尺等。
(1) 他将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后的情形如图甲,若想调节铅笔水平平衡,他应将线向
移动;
(2) 调节笔水平平衡后,他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧,如图乙所示,下表为小宁记录的实验数据:
动力F
1
/N
动力臂l
1
/m
阻力F
2
/N
阻力臂l
2
/m
F
1
l
1
/N·m
F
2
l
2
/N·m
0.2
0.02
0.1
0.04
0.004
0.004
据此小建得出如下结论:“动力×动力=阻力×阻力臂”。请对他的探究过程合理性进行评价:
。
(3) 铅笔水平平衡后,小建不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),他立刻将铅笔稳住并将铅笔芯放到左端细线上方固定(如图丁),松手后铅笔将
(填字母)。
A.仍然水平平衡 B.左端下沉 C.右端下沉 D.无法确定
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