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  • 1. (2023·襄阳) 果蝇是遗传学上常用的实验材料。将果蝇幼虫在常温下培养,发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形,且长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性。请回答下列问题:

    1. (1) 图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为。(用字母和箭头表示)
    2. (2) 果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对
    3. (3) 在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为
    4. (4) 现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善:

      步骤1:为确保达到实验目的,可选择作为亲本交配进行实验;(填序号)

      ①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇

      ②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇

      ③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇

      步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。

    5. (5) 果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是变异。
    6. (6) 果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为
    7. (7) 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期的结果。

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