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湖北省襄阳市2023年中考生物学试题

更新时间:2024-01-25 浏览次数:84 类型:中考真卷
一、选择题(本部分共15小题,每小题1分,共15分)
  • 1. (2023·襄阳) 汉江两岸禾苗青青,麦浪滚滚;江水清澈,游鱼嬉戏。其中不属于生命现象的是(    )
    A . 禾苗青青 B . 麦浪滚滚 C . 江水清澈 D . 游鱼嬉戏
  • 2. (2023·襄阳) 萝卜的地上部分是绿色,地下部分是白色,造成这种差异的生态因素主要是(    )
    A . 水分 B . 温度 C . 空气 D . 阳光
  • 3. (2023·襄阳) 多细胞生物体内细胞不断地生长、分裂和分化,其中细胞分化的结果是(    )
    A . 细胞数目的增多 B . 形成不同的组织 C . 细胞体积的增大 D . 细胞中染色体数目减少
  • 4. (2023·襄阳) “五一”期间,襄阳牛肉面“襄”当火。制作面条所用的面粉主要来自于小麦种子的(    )
    A . 胚乳 B . 子叶 C . 胚芽 D . 胚根
  • 5. (2024九下·巨野模拟) “黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。下列关于梅、草和蛙的叙述中错误的是(    )
    A . 梅子酸甜的汁液来自液泡 B . 草和蛙的细胞中都含有叶绿体 C . 草在结构层次上没有系统 D . 它们结构与功能的基本单位都是细胞
  • 6. (2023·襄阳) 生物圈中的生物多种多样。下列选项中生物与其特征匹配的是(    )
    A . 细菌——无成形的细胞核 B . 鲫鱼——体内无脊柱 C . 松树——种子有果皮包被 D . 大熊猫——体温不恒定
  • 7. (2023·襄阳) 动物的特征与其生活方式和环境相适应。下列叙述中错误的一项是(    )
    A . 蛔虫体表有角质层,适于寄生生活 B . 鳄鱼体表覆盖角质的鳞片,适于陆地生活 C . 鸟用肺和气囊进行气体交换,适于飞行 D . 兔和狼的牙齿分化不同,适于不同的食性
  • 8. (2023·襄阳) 下图是人的生殖发育过程简图,其中叙述错误的一项是(    )
    A . ①表示精子,属于生殖细胞 B . ②还可以分泌雌性激素 C . ③表示受精卵,在子宫内形成 D . ④表示细胞的分裂和分化
  • 9. (2024九下·绵阳模拟) 人与自然应和谐共生。下列有利于保护生物多样性的是(    )

    ①实施生态系统保护和修复工程②环境污染

    ③建立种质库④外来物种入侵

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 10. (2023·襄阳) 根据中国疾病预防控制中心传染病预防控制处发布的数据,2022年我国艾滋病、血吸虫病的全年累计发病数分别为11297人、5人。下列叙述中错误的一项是(    )
    A . 艾滋病病毒没有细胞结构 B . 血吸虫的幼虫寄生在钉螺体内 C . 艾滋病的传播要引起人们关注 D . 艾滋病、血吸虫病没有传染性
  • 11. (2024九下·天祝模拟) 植物通过多种方式繁殖后代,其中属于有性生殖的是(    )
    A . 无心插柳柳成荫 B . 春种一粒粟,秋收万颗子 C . 以黑枣为砧木嫁接柿树 D . 马铃薯块茎发芽、移栽
  • 12. (2024九下·兰考模拟) 青少年应选择健康的生活方式。下列属于健康生活方式的是(    )

    ①不吸烟、不喝酒,拒绝毒品②沉迷网络、游戏人生

    ③劳逸结合、睡眠充足④合理营养、平衡膳食

    A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 13. (2023·襄阳) 以下内容是同学们对生物学知识进行的归纳,其中不合理的一项是(    )
    A . 增大吸收面积:成熟区的根毛、小肠的绒毛 B . 激素分泌异常:巨人症、糖尿病 C . 生物进化的趋势:水生→陆生、低等→高等、简单→复杂 D . 动脉血管的特点:管内血流速度快、管内流动脉血
  • 14. (2023·襄阳) 图形可以简洁的表示生物概念之间的关系,下列关系表述错误的一项是(    )
    A . 分类等级 B . 遗传相关结构 C . 血液组成 D . 健康的三个方面
  • 15. (2023·襄阳) 为帮助大家理解反射的概念,老师设计了如下体验活动:(    )

    a.同学甲无意碰到很烫的水杯后,手迅速缩回;

    b.同学乙拿这只烫水杯去触碰甲,甲有意躲开;

    c.同学丙伸手拿水杯时,甲大喊“烫”,丙听到后缩手,没碰水杯。

    下列相关说法正确的是

    A . 反射的结构基础是反射弧,在反射弧结构模式图中①是传出神经 B . a中甲“手迅速缩回”和b中甲“有意躲开”一样,属于复杂的反射 C . c中丙“没碰水杯”,这是包括语言中枢等多种神经中枢参与的结果 D . 耳是人体获取外界信息的重要器官,听觉感受器位于鼓膜上
二、非选择题(本部分共5题,每题7分,共35分)
  • 16. (2023·襄阳) 山水林田湖草沙是一个生命共同体。图一为某林地中能量流动示意图,虚线方框内表示该生态系统的生物部分;图二为碳循环示意图。请回答下列问题:

    1. (1) 根据图一可以看出,生态系统中的能量是(选填“单向”或“双向”)流动的。
    2. (2) 写出图一中的一条食物链:。(用图中字母和箭头表示)
    3. (3) 动物属于图二中的(选填“甲”或“乙”或“丙”)。
    4. (4) “林”和“草”泛指不同的生态系统。一般情况下,森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力更一些。
    5. (5) 森林能净化空气,有“地球之肺”之称,这说明生物能环境。
    6. (6) 古代的蕨类植物经过漫长的年代变成了煤。蕨类植物具有(器官)的分化。
    7. (7) 我国努力争取2060年前实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定区域内二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量与吸收量相当。图二中①~⑤表示各过程中二氧化碳的量,用图中序号列出表示“碳中和”的等式:
  • 17. (2023·襄阳) 植物对生物圈的存在和发展起着决定性作用。在学习过程中,同学们开展了一系列实践探究活动。请回答下列问题:

    1. (1) 图一为探究种子萌发条件的实验装置示意图,其目的是探究对种子萌发的影响。
    2. (2) 观察叶片下表皮某结构如图二,[M]是植物蒸腾作用的“门户”。
    3. (3) 如图三所示,同学们在对玉米进行人工辅助授粉时,应该把收集到的花粉倾倒在雌蕊的上。
    4. (4) 在测定种子发芽率的实验中,某同学精心挑选100粒玉米种子,一次就测出了种子的发芽率。请指出该同学实验中的不足之处:
    5. (5) 番茄果皮有红色和黄色之分。萌萌同学进行如下实验,将红色番茄的花粉人工授粉到只保留雌蕊的黄色番茄花上,然后套袋处理。果实成熟后,番茄果皮的颜色是
    6. (6) 在特定的实验装置和相对稳定的条件下,对玉米植株进行了连续6小时光照处理,测得植株体内有机物增加了Amg;还进行了连续6小时黑暗处理,测得植株内有机物减少了Bmg。在光照强度、温度等条件不变情况下,对植株进行光照和黑暗处理共24小时,则光照处理的时间最低应超过小时,该植株体内才能积累有机物。(用含有A、B的式子表示)
    7. (7) 植树活动中,为提高移栽花木的成活率,采取降低植物蒸腾作用的措施有:。(写出一条即可)
  • 18. (2023·襄阳) 图一是阳阳同学绘制的人体部分生理活动示意图,甲、乙表示系统;图二是心脏结构示意图,其中A~D表示心脏四腔,①~⑤表示血管。请回答下列问题:

    1. (1) 我们每天摄取的食物中,米、面等谷物类占比最大的原因是
    2. (2) 暑期临近,谨防溺水。溺水会对(器官)与外界的气体交换造成障碍,危及生命。
    3. (3) 空气中的氧气进入人体后,最终会运输到组织细胞中的处被利用。
    4. (4) 毛细血管的管壁薄,仅有一层扁平上皮细胞构成,便于与组织细胞进行物质交换。这体现了的生物学观点。
    5. (5) 人体排出尿液对调节体内的平衡,维持细胞的正常功能有重要的作用。
    6. (6) 血液由心室泵入动脉,此时心脏内房室瓣、动脉瓣的开闭状态分别是
    7. (7) 进行体育锻炼时,下肢骨骼肌产生的二氧化碳排出体外的过程中,经过图二中血管和心脏的路径依次为:。(用图二中字母和序号表示)
  • 19. (2023·襄阳) 果蝇是遗传学上常用的实验材料。将果蝇幼虫在常温下培养,发育为成虫的果蝇有长翅和残翅两种翅形,且长翅基因(A)对残翅基因(a)为显性。请回答下列问题:

    1. (1) 图中A、B、C、D表示果蝇等昆虫变态发育的不同时期。其中不完全变态发育的过程可表示为。(用字母和箭头表示)
    2. (2) 果蝇的长翅和残翅,在遗传学上被称为一对
    3. (3) 在常温条件下培育成的某只长翅果蝇的基因组成为
    4. (4) 现有一批基因组成aa的果蝇幼虫(常温下为残翅),在高温下发育成长翅果蝇成虫。这种变异的长翅能不能遗传下去呢?为此,生物科技小组提出了如下实验思路,请你帮他们完善:

      步骤1:为确保达到实验目的,可选择作为亲本交配进行实验;(填序号)

      ①高温下发育成的长翅果蝇×高温下发育成的长翅果蝇

      ②高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的残翅果蝇

      ③高温下发育成的长翅果蝇×常温下发育成的长翅果蝇

      步骤2:产生的子代果蝇幼虫在常温下培养,观察果蝇成虫的翅形。

    5. (5) 果蝇性状的差异首先取决于基因的不同,其次与环境也有关系。单纯由环境引起的变异,是变异。
    6. (6) 果蝇的性别决定方式与人类相同,它的体细胞内有3对常染色体和1对性染色体,雌果蝇产生的正常卵细胞中染色体组成为
    7. (7) 在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。这是长期的结果。
  • 20. (2023·襄阳) 生物学与科技、生产和生活关系密切,根据所学生物学知识回答下列问题:
    1. (1) 萌萌同学检测了消毒前和消毒后餐具表面的细菌和真菌数量,结果是消毒后餐具表面细菌和真菌的数量明显少于消毒前。她探究的问题是:
    2. (2) 人们利用发酵技术制作各类食品,如乳酸菌——酸奶。请再举一个利用不同菌种制作食品的例子:。(写出菌种与对应食品名称即可)
    3. (3) 建设旱能灌、涝能排的高标准农田,是提高粮食产量的保障。及时排涝是为了保证农作物根的作用正常进行。
    4. (4) 传染病可防可控。传染病流行期间,为了有效切断传播途径,你的具体做法是:。(举出一例即可)
    5. (5) 如图是人体某免疫过程的部分示意图,图中②是

    6. (6) 我国许多公共场所都添置了自动体外除颤器(简称AED),以保障公民安全。若公共场所配置有AED,对于心脏骤停患者,优先使用AED,再进行心肺复苏,这是最有效制止猝死的方法。在具备使用AED条件下,对于心脏骤停患者正确的急救步骤是

      ①拨打急救电话120②使用AED设备③胸外心脏按压④人工呼吸

    7. (7) 在课外实践活动中,同学们利用自制的变焦水透镜(相当于眼球中晶状体)装置来研究眼球的成像(如图),下列说法合理的是。(填序号)

      ①近视眼佩戴的眼镜如装置I中的透镜

      ②装置中注射器模拟了眼球中睫状体的功能

      ③看清由远及近的物体,应抽水来模拟晶状体的变化

      ④为了完善此装置,可在水透镜前添加可变光圈模拟瞳孔

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