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  • 1. (2023五上·宛城期中) 阅读短文,完成练习。

    我爱家乡的小溪

    ㅤㅤ①我永远也忘不了家乡的那条小溪。

    ㅤㅤ②春天,细雨绵绵,小溪的水涨满了。鸭子三五成群地扑扇着翅膀在水中嬉戏。毛茸茸的小鹅见了,羡慕不已,刚下水,看到一群鸭子朝这边游过来,吓得马上逃上了岸。

    ㅤㅤ③夏天,骄阳似火,小溪的水逐渐变浅了。石蟹挥舞着大钳子在石缝中悠闲地纳凉。小虾在浅水中划来划去,旁若无人。一群大脑袋、小尾巴的蝌蚪也成群结队地在浅水中自由自在地玩耍。有时,它们就成了我们的战利品。

    ㅤㅤ④繁忙的丰收季节到了,许多小渠唱着歌儿,源源不断地来到我们的小溪中。溪水变得更宽阔了,简直成了小河。这时,我们一群小伙伴迫不及待地跳入水中,像鱼儿一样穿梭往来,在水中练习狗刨式、捉迷藏、扎猛子、打水仗。当然,也常招来大人们的责骂。可每一次,我们总是“虚心”接受,坚决不改。

    ㅤㅤ⑤秋天,溪水变得更加清澈了,在秋阳的照射下,泛着金光。树叶落在水上,鱼儿把它当作雨伞,蚂蚁把它当作小船,小虾把它当作玩具……

    ㅤㅤ⑥冬天,北风呼呼,溪面结了一层簿簿的冰。几个淘气的伙伴,把冰捞起来往嘴里送,“咔嚓!咔嚓!”好像在吃冰棍,有的还用塑料管在冰块中间戳一个洞,穿上绳子,拿在手上当玩具。

    ㅤㅤ⑦啊,美丽的小溪,你给我的童年带来了无穷无尽的欢乐,我爱你,小溪!

    1. (1) 短文第②到⑥自然段是按照 顺序来写的。如果我们给文章配个四季图。我们可以配春季小溪里鸭鹅嬉戏图,夏季小溪里 ,秋季小溪里 ,冬季小溪里 
    2. (2) 文中画横线的句子用了 和 的修辞手法,这样写的好处是 
    3. (3) 下面关于这篇文章的说法不正确的一项是(    )
      A . 这第文章是写景的文章。是按总分总的结构进行描写的。 B . 这篇文章描写了小鸭子、小鹅、石蟹、小虾等在小溪里嬉戏的情景,为小溪增添了活力,并借助这些事物表达出作者对小溪的热爱。 C . 文章题目为“我爱家乡的小溪”,作者应该抓住小溪来写,而不应该写那么多小溪之外的事物,这样有点偏离重点。
    4. (4) 第⑦自然段在文中有什么作用?

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