1. (2023九上·吉林期中) 在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中，某实验小组选用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω四个定值电阻。电压恒为6V的电源，“40Ω 1A”的滑动变阻器等器材

1. （1） 闭合开关后，发现两电表指针偏转情况如图乙所示，则电路存在的故障可能是定值电阻 （选填“短路”或“断路”）；
3. （2） 排除故障后，接入10Ω的电阻“探究电流与电压的关系”：

   ①当电压表示数为2.8V时，电流表示数如图丙所示，为 A；实验小组记录的数据如表所示，小红分析了数据后，指出有一组数据不符合实际，这组数据对应的实验序号是 ；

   序号	1	2	3	4	5	6
   U/V	1.0	1.4	2.0	2.4	2.8	3.0
   I/A	0.10	0.14	0.20	0.25		0.30

   ②分析正确的数据，可得出结论：当导体的电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 ；

5. （3） 接着小红继续按照图甲所示电路，将5Ω、10Ω、20Ω、40Ω这四个定值电阻单独接入电路，探究电流与电阻的关系：

   ①实验中控制定值电阻两端的电压为2V不变。她用5Ω的电阻完成实验后，保持滑动变阻器的滑片位置不动，断开开关，换上10Ω的电阻，闭合开关后，为使电阻两端的电压仍为2V，此时应将滑片适当向（选填“左”或“右”）调；

   ②她发现当接入 Ω的电阻时，无论怎样调节滑片，电压表的示数都无法达到2V，为了完成实验，她可以适当地 （选填“增大”或“减小”）电源电压。