1. (2023八上·中山期中) 小明在研究声音产生与传播时，完成实验：

1. （1） 如图甲，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起 ，说明声音由物体产生；
3. （2） 探究过程中，将不易观察的音叉的振动转化成乒乓球的摆动，采用的思维方法是 （选填“转换法”或“控制变量法”）；
5. （3） 如图丙所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气 ，将听到响铃的声音（选填“变大”、“变小”或“不变”），由此推理可以得出 不能传声。
7. （4） 通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声。下列控制噪声的措施中，与上述实验结论相符合的是 ____（填序号）。

   A . 学校附近禁止汽车鸣笛 B . 在高噪声环境下工作的人戴耳罩 C . 近居民楼的高架路安装隔音墙 D . 摩托车安装消声器