当前位置: 小学语文 /
  • 1. (2023六上·应县期中) 非连续性文本阅读。

    ㅤㅤ材料一:10月8日晚上,杭州亚运会闭幕。主火炬缓缓熄灭,“数字火炬手”依依不舍离开奥体中心。他带着满满的亚运记忆、杭州记忆、中国记忆,化为漫天星辰,告别杭州亚运会。

    ㅤㅤ材料二:本届亚运会的参赛运动员约一万两千名,共参加40个大项,61个分项,481个小项的竞争。报名规模、项目数量均创历史新高,彰显了亚洲人民对杭州亚运会的热切期盼和坚定支持。中国代表团共获得201金111银71铜,居金牌榜和奖牌榜之首,金牌数比2010年广州亚运会增加两枚,创造历史!

    ㅤㅤ材料三:杭州亚运会闭幕式恰逢寒露。寒露时分,正是杭州荷花和桂花交替的时节,场地内,手持金色“记忆之花”的少女翩翩起舞,这朵“记忆之花”融合了荷花和桂花,以最美的姿态,容纳最美的记忆。攀花赠远人,这惜别的情感,正是一种独属于中国式的浪漫。

    1. (1) 根据材料内容完成填空。

      ①中国代表团在本届杭州亚运会上共获得了 枚奖牌。

      ②2010年广州亚运会上,中国代表团获得了 枚金牌。

    2. (2) 根据材料内容判断对错。

      ①“数字火炬手”是参加亚运会的一名中国运动员。( )

      ②亚洲各国共计有超过一万两千名运动员参赛。( )

      ③“攀花赠远人”是希望惜别之时,大家带着杭州最美的记忆离开。( )

    3. (3) “攀花赠远人”是一种独属于中国式的浪漫。请你用带有“荷(莲)”或“桂”的诗句送给各国代表团,至少写出两句。

微信扫码预览、分享更方便