观察下列两个等式：，，给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数a ， b为“共生有理数对”，记为．如数对，都是“共生有理数对”．

1. (2023七上·通州期中) 观察下列两个等式： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，给出定义如下：
我们称使等式 $\text{[math]}$ 成立的一对有理数a ， b为“共生有理数对”，记为 $\text{[math]}$ ．
如数对 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 都是“共生有理数对”．
1. （1）数对 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，其中是“共生有理数对”的是；
3. （2）若 $\text{[math]}$ 是“共生有理数对”，则 $\text{[math]}$ ▲ （填写“是”或“不是”）“共生有理数对”，说明你的理由．

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1. (2023七上·通州期中) 观察下列两个等式： ， ， 给出定义如下：我们称使等式成立的一对有理数a ， b为“共生有理数对”，记为 ． 如数对 ， 都是“共生有理数对”．