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  • 1. (2023八上·温岭期中) 小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。

    1. (1) 如图1,小明打开水龙头阀门,水流入ABC管道,当水稳定后,管中液体流速最大, 管液面高度最低。
    2. (2) 小明发现图2实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)
    3. (3) 小明想,能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢?他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气,U形管两侧液面高度差如图3-乙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p1 , 速度为v1;小明再次吹气后,U形管液面高度差如图丙所示,此时玻璃管内D点的气体压强为p2 , 速度为v2。则p1p2 , v1v2。(均选填“<”“=”或“>”)
    4. (4) 下列四种情形中,哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释____。
      A . 当房间前后两面窗户都打开时,“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B . 将氢气球放手后,它会飘向空中 C . 直升飞机能够停在空中一定高度处 D . 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进

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