1. (2023八上·温岭期中) 小明在科学课上进行了有关“流速与压强”的一系列实验。

1. （1） 如图1，小明打开水龙头阀门，水流入ABC管道，当水稳定后，管中液体流速最大， 管液面高度最低。
3. （2） 小明发现图2实验中，电扇转动后，托盘测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”）
5. （3） 小明想，能否用压强计探究气体压强与流速的关系呢？他设计了如图3-甲所示的实验装置。小明用嘴向玻璃管中吹气，U形管两侧液面高度差如图3-乙所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p₁ ， 速度为v₁；小明再次吹气后，U形管液面高度差如图丙所示，此时玻璃管内D点的气体压强为p₂ ， 速度为v₂。则p₁p₂ ， v₁v₂。（均选填“＜”“=”或“＞”）
7. （4） 下列四种情形中，哪几种情形能够运用上述的实验规律进行解释____。

   A . 当房间前后两面窗户都打开时，“过堂风”会把室内侧面摆放的衣柜门吹开 B . 将氢气球放手后，它会飘向空中 C . 直升飞机能够停在空中一定高度处 D . 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进