1. (2023九上·南宁月考) 如下图为初中化学教材中探究二氧化锰在过氧化氢分解中的催化作用。请你参与探究活动并回答下列问题：(已知：过氧化氢在常温下可以分解产生氧气)

1. （1） 图A试管中盛有5mL5%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管内，没有观察到明显现象，原因是。
3. （2） 如图B，在试管中加入少量二氧化锰，并将带火星的木条伸入试管内，如图C，观察到的现象是，写出该反应的文字(或符号)表达式。
5. （3） 待图C试管中无现象时，向其中再次添加过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，观察现象，重复该操作多次，均观察到相同的现象，说明。如果用精密的天平称量反应前后二氧化锰的质量，发现。
7. （4）

   【拓展探究】兴趣小组用按图1所示装置进行如下实验，实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触，瓶内气压的变化如图2所示。

   

   对比分析图2中的两点(填字母符号)，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。
9. （5） 请从催化剂的角度解释，在实验过程中，上述3个反应虽然化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是。