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小学科学
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1.
(2023三上·临泉期中)
小力和同学们为探究“食盐和小苏打在水中谁溶解得多”,进行了相关实验。
(1) 在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时,向水中加食盐的方法比较合理的是( )。
A .
先2克2克地加,然后5克5克地加,再10克10克地加
B .
把一大包食盐一次性倒入杯中
C .
每次都加2克
(2) 相同温度的一桶水比一杯水溶解的食盐多,这说明( )。
A .
食盐在一桶水中的溶解能力强
B .
食盐在一杯水中的溶解能力强
C .
食盐在两种容器里的水中的溶解能力相同,但水越多,溶解的量就越多
(3) 在做“50 毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该( )。
A .
加水,直至食盐都溶解
B .
继续加食盐,测量最终剩下多少食盐
C .
停止实验,测量最终溶解了多少克食盐
(4) 比较哪种物质的溶解能力强就是比较( )。
A .
溶解速度和溶解的量
B .
在等量的水中,哪种物质溶解得多
C .
哪种物质的溶解速度快
(5) 比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是( )。
A .
用同样多的水做实验
B .
等前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C .
实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验
(6) 最终得出结论( )。
A .
食盐的溶解能力比小苏打强
B .
食盐的溶解能力比小苏打弱
C .
食盐的溶解能力与小苏打相同
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