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  • 1. (2023七上·绍兴期中) 古文阅读

    【甲】

    子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

    ——《学而》

    【乙】

    夫君子之行,静以修身,俭以养德。

    ——《诫子书》

    【丙】

    端庄静慎者,望而知为学人;慢易轻诞者,望而知为草野市井人。汝举止言动,多不循礼,吾甚忧之。况年渐长大,今又成婚,可不诫哉!今更名汝曰翼,字曰敬之。

    敬于兄弟则友爱,敬于朋友则丽益,敬于僮婢则从令,敬于一切世俗则无辱,敬于言则不妄,敬于事则有成,敬于讲诵则有得,敬于作书临文则法日进。记曰:“无不敬,尽之也。”

    能敬之人,时时见得自己不是;不敬之人,时时见得自己是。故《中庸》言君子,能戒惧而已也;其言小人无忌惮已也汝欲为小人也?吾无所复责于汝。将为君子耶?可不于吾言加之意哉!其朝夕省之,毋忽!

    (选自陈确《书示仲儿》)

    【注释】①学人:学者。②慢易轻诞:____、轻率、随便、虚妄。③丽:附着、依附。这里指朋友关系紧密。④僮:仆役。

    1. (1) 根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。

      方法

      参考依据

      文言语句

      词语解释

      推测语境

      忽:①忽然,突然;②不注意,不重视;③长度单位

      其朝夕省之,毋

      忽:①(填序号)

      词类活用

      好之者不如之者

      吾甚

      忧:②

      课内迁移

      则不能励精

      易轻诞者

      慢:③

      成语推断

      求精

      敬于朋友则丽

      益:④

    2. (2) 对文中画波浪线部分的断句(断两处)

      其言小人无忌惮已也汝欲为小人也

    3. (3) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

      故《中庸》言君子,能戒惧而已也。

    4. (4) 学习与传承优秀传统文化要让文化融入我们的生活,锤炼我们的品德。青少年更应以君子为标准来要求自己。阅读完三则文言文,结合文本以及你的生活经验,谈谈你对于君子的标准有何认识?请简要分析。

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