1. (2023七上·绍兴期中) 小语打算开展一次“文学赏花”的寻美之旅，以下是她整理材料的学习过程，请你参与，完成任务。 

课内 积累	【甲】闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。	旁批1：独取漂泊无定的杨花与荒远崎岖的迁谪道路，传情达意。
	【乙】行军九日思长安故园 [唐]岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。	旁批2：沦陷京城的菊花开得孤寂而傲然！
课外 拓展	【丙】品桂 [清]张云璈 西湖八月足清游，何处香通鼻观幽？ 满觉陇①旁金粟②遍，天风吹堕③万山秋。 注：①“满觉陇”也叫“满家弄”，是杭州西湖南边的一个小山谷。②金粟，桂花的别名。③堕，落、掉。	旁批3：注意品读描写桂花的语句，以及作者的情感。

1. （1） 【赏读品析•品味“花香”】发挥想象，试描绘丙诗中划线句的画面，并赏析其精妙之处。
3. （2） 【联读发现•揣摩“花语”】经过小语的整理，我们发现文人墨客笔下的“花”蕴含深情。请在下面两组花中任选一组 ， 结合相应诗文内容分析作者情感的不同之处。

   A.杨花和桂花B.菊花和桂花