1. (2023九上·六盘水期中) “天行健，君子以自强不息”，自强不息的精神在个人修养、国家发展、历史进步等方面各有不同的表现。为了传承中华民族自强不息的文化精髓，九年级（1）班围绕“自强不息”这一主题，开展了一系列活动。

1. （1） 下列诗句中没有展现自强不息的精神和风骨的一项是（ ）

   A . 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 D . 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
3. （2） 采访小组将围绕“君子自强不息”的主题组织一次对我校“自强不息好少年”的采访报道活动，下面是该采访活动方案的框架图，请将该框架图转换成一段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。

   

5. （3） 活动结束后，同学们围绕此次活动撰写活动心得。心得中有表达不妥和标点符号使用不当的问题，请你找出来并加以修改。

   ①自信、自立、自强是人生中最耀眼的三盏明灯。②自信，可以让我们随时随地拥有一种健康、积极的心态；自立，让我们学会独立，不再过分地依赖父母。自强，让我们努力向上，发愤图强，勇敢闯出属于自己的一片天地。③可以说，这三盏明灯，照耀着我们长大、成才，照耀着我们走向未知且充满坎坷的人生之路……④通过这次活动，我明白了自强不息是我们中华民族的宝贵精神！⑤作为承载未来的中学生，我们应当建立远大理想，永远奋发向上。⑥同时，在学习上，我们应当保持清醒的头脑，与时俱进，自强不息，向着更高、更快、更强的目标前进，不断发现问题、解决问题，开辟新境界。⑦让我们行动起来，把自强不息这一精神发扬光大。