现代智力测验于1904年编制。最早的智力测验更像是一场针对儿童的脑力营养体检,鉴别出“营养”不良的儿童,然后给予他们特别关注和额外帮助。说到智力, ① 。“智商”最初于1911年前后提出,英文简称“IQ”,其公式是:IQ=(心理年龄/实际年龄)x100。看到这 , 有人或许已经意识到,智商只是一个测验分数,并不能等同于智力。
科学家们已经一致同意,智力是“从经验中学习、解决问题和运用知识适应新情境的能力”。
它不跟我们想象中那样,达到某一水平之后, ② 。由于智力的生理基础——大脑不断地发展变化,所以智力也随之产生变化。再者,后天训练及年龄也影响智力变化。有科学家把人类的智力分为晶体智力和流体智力。晶体智力是我们所学习到的知识和技能,例如语言,它会因我们不断地学习获得提高,在我们65岁达到顶峰,然后逐渐下降; ③ , 那么其下降将会获得较大地延缓。流体智力是解决新异问题的能力,在自然情况下会在我们25岁达到顶峰,随后逐渐下降;然而经过不断地学习和训练,不仅可以延缓这种智力的衰减,甚至还有可能把它进一步提高,直至中年时期。