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初中物理
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1.
(2023八上·蔡甸期中)
声音与人的生活息息相关,为了认识声音,某实践活动小组设计了以下实验对声音进行探究:
(1) 用一组相同的瓶子盛上不等量的水就可以组成一个“乐器”,通过敲击瓶子就可以演奏出优美动听的乐曲。被敲击的瓶子发出的音符与瓶中空气柱长度的对应关系如图1, 由图可知空气柱的长度越长,
越高。
(2) 往热水瓶或杯子里倒水,不用看,可根据声音判断水是否快倒满,这是因为在被灌满的过程中,发出声音的音调
(填“越来越高”或“越来越低”)。
(3) 在图2中,小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。他们用“土电话”能实现10m间的通话,这个实验表明了
可以传声。相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话 ,则听到的声音就大些。这一实验现象表明金属丝的传声性能比棉线
。
(4) 如图3所示,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小 ,进一步推理可得出声音在
中不能传播的结论。
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使用过本题的试卷
《生活中的声音》-人教版物理八(上)“生活-物理-社会”实践探究
湖北省武汉市蔡甸区2023-2024学年上学期期中检测八年级物理试题