材料一:我的爸爸在工厂上班,他总是严格遵守岗位操作规程,按岗位要求完成任务,演出时大家都很安静,退场时也很有秩序。
材料二:有人说:“自由和规则就像孪生兄弟。”
材料三:小慧同学在上学路上发现了一个不好的现象:“上学、上班高峰时,有不少行人在红灯亮着时过斑马线。”
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阅读材料一回答:说说你生活中见过的大家遵守规则的例子(两个),并分享你对这些事情的感受。
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(2)
阅读材料二回答:你认同这一观点吗?请说明理由。
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阅读材料三回答:如果你是小慧同学,请用所学知识从多个角度对行人闯红灯提出劝告。(可从生命、规则、法律等角度。)
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