1. (2023七上·珠海期中) 操作探究：已知在纸上有一数轴（如图所示）．

1. （1） 操作一：

   折叠纸面，若使1表示的点与-1表示的点重合，则-3表示的点与表示的点重合．

3. （2） 操作二：

   折叠纸面，若使-1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题：

   ①5表示的点与数表示的点重合；

   ②若数轴上A、B两点之间距离为10（A在B左侧），且A、B两点经折叠后重合，则点A表示的数为，点B表示的数为；

5. （3） 操作三：

   点E以每秒3个单位长度的速度从数5对应的点沿着数轴的负方向运动，点F以每秒1个单位长度的速度从数-3对应的点沿着数轴的负方向运动，且两个点同时出发，秒后，折叠纸面，若使1表示的点与-1表示的点重合时，点E与点F也恰好重合．