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  • 1. (2023九上·浙江期中) 阅读三则材料,体悟古人登临境界之异。

    材料一:范仲淹《岳阳楼记》略

    材料二:

    景公登牛山

    [汉]韩婴

    齐景公游于牛山之上,而望齐,曰:“美哉国乎郁郁泰山使古无死者则寡人将去此而何之?”俯而泣沾襟。国子、高子曰:“然臣赖君之赐,疏食恶肉可得而食也,驽马柴车可得而乘也,且犹不欲死,况君乎!”俯泣。晏子曰:“乐哉!今日婴①之游也。见怯君一,而谀臣二,使古而无死者,则太公至今犹存,吾君方今将被蓑笠而立乎畎亩之中,惟事之恤②,何念死乎!”景公惭,而举觞自罚,因罚二臣。

    (选自《韩诗外传》

    材料三:

    送李愿归盘谷序③

    [唐]韩愈

    居而野处,升高而望远,坐茂树以终日,清泉以自洁。采于山,美可茹④;钓于水,鲜可食。起居无时,惟适之安。与其有誉于前,孰若无毁于其后;与其有乐于身,孰若无忧于其心。车服不维,刀锯不加,理乱不知,黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也⑤,我则行之。

    (选自《韩昌黎集》)

    [注释]①婴:晏子,名婴。②恤:担忧、忧虑。③本文写于送好友李愿回盘谷隐居时,当时韩愈已经很长时间未得朝廷重用。盘古,地名。④茹:吃。⑤句意: (这就是)不被时代赏识的大丈夫的所作所为。

    1. (1) 参考方法,解释句中加点词语。

      诗文语句

      方法

      释义

      居而野处

      成语推断:途末路

      望齐

      参考文言现象:“ 从小丘西行百二十步”(《小石潭记》)

      念死乎

      查阅工具书:①空闲,没有事的时候;②悠闲;③从容不迫

      清泉以自洁

      联系课内:“ 清涟而不妖。”(《爱莲说》)

      ④ 

    2. (2) 用“/”给文章中画线句子断句。(限断三处) 

      美哉国乎郁郁泰山使古无死者则寡人将去此而何之

    3. (3) 从下列任选一句,结合加点虚词,简析人物形象。

      A.犹不欲死,况君

      B.事之恤,何暇念死

      我选句,

    4. (4) 根据上述三则材料,补填情思关键词,完成素材整理卡。

      素材整理卡

      [思考》范仲淹在《岳阳楼记》最后写道:“微斯人,吾谁与归?”如果时空可以穿越,你认为范仲淹会和齐景公、韩愈成为同归之人吗?结合内容,简述理由。

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