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  • 1. (2023高一上·威远月考) 在近代中国民族危机日益严重的背景下,各阶层的爱国人士展开了多种救亡图存的斗争。阅读材料,回答问题。

    材料一 由于中国人闭关自守、骄傲自满,三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激:第一次是1840—1842年同英国的战争,第二次是1856—1858年同英、法的战争,第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应:它产生了一个新中国,产生了至今震撼着远东和全球的影响。

    ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二 列强的步步紧逼使曾经统一富强的中国山河破碎,我们看到了中华儿女的英勇、血性,然而反动卖国的清政府却签订了这样的条约内容“严禁中国人参加反帝斗争……拆除北京至大沽口沿线炮台……”

    ——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》

    材料三

    抗争与探索

    (代表事件)

    代表人物

    主张

    A

    奕、曾国藩、李鸿章

    师夷长技以自强,“剿发逆,勤远略”

    B

    孙中山、黄兴

    “驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”

    C

    蔡元培、鲁迅、刘半农

    拥护“德先生”“赛先生”,反对旧伦理、旧宗教

    材料四 近百年中华民族根本只有一个问题,那就是:中国人能近代化吗?能赶上西洋人吗?能利用科学和机械吗?能废除我们的家族和家乡观念而组织一个近代的民族国家吗?能的话,我们民族的前途是光明的;不能的话,我们这个民族是没有前途的。

    ——摘编自蒋延黻《中国近代史新编》总论

    1. (1) 根据材料一并结合所学知识,分别指出清政府在“三次灾难性的战争”后被迫签订的不平等条约名称。
    2. (2) 根据材料二并结合所学知识,分析材料中条约内容的特点,并简述该条约对中国社会性质的影响。
    3. (3) 根据材料一所示表格,在A、B、C处填上相应的内容。并结合材料三和材料四,任选A、B、C中的一个事件进行评价。(要求:明确写出所选事件名称后再进行评价。) 

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