示例:活动一:说一说,互联网的发展
活动二:
活动三:
上联:荧屏内包罗万象
下联:
材料一:以前的学生为了写好作文,用专门的本子摘抄好词好句,收集并背诵,现在的学生,只要动动手指搜索一下,就能拼凑出高分作文来。
材料二:智能手机的普及,各种交流群和作业帮扶的软件应运而生。这些软件让得出答案变得简单,很多学生不会再冥思苦想、绞尽脑汁地演算。
材料三:教育部在对十三届全国人大三次会议第4883号建议的答复中称,对于“禁止中小学生将智能手机带入校园”的建议,教育部将会同相关部门建立健全网络安全长效机制……净化未成年人网络环境。
邀请函 尊敬的刘老师: 为了让同学们更多地了解互联网,我们班准备于12月5日下午2点举行“我们的互联网时代”综合实践活动,特邀请您来做一场关于互联网的知识讲座给我们 , 请您准时参加! 2023年12月1日 八年级一班班委会 |
①邀请函中画波浪线的句子用语不得体,应改为:。
②画线的句子有语病,应改为:。
③邀请函中有处格式错误,应改为:。