针对“四季美景”的主题，同学们为第一单元设计了整合课内容，请你参与完 成下面的任务。
【四季留清音】
同学们要从本单元课文中选取最喜欢的语段录制朗读音频。下面是两段录音小样， “朗读注意事项”中 a 、b 、c 三处均有不妥之处，请你帮助修正。
序 号 | 语段 | 朗读注意事项 | |
重音与节奏 | 语调与语气 | ||
1 | ①小草偷偷地从土里钻出来， 嫩嫩的，绿绿的。②园子里，田野 里，瞧去，一大片一大片满是的。 | 第①句中“嫩嫩的”“绿 绿的”要强调，需重读。 a.第③句多个动作连 | “偷偷地”“轻悄 悄的”“软绵绵 的”要读得轻柔。 |
| ③坐着，躺着，打两个滚，踢几脚 球，赛几趟跑，捉几回迷藏。④风 轻悄悄的，草软绵绵的。 | 续，读时节奏应舒缓， 语速要放慢。 |
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2 | ①东临碣石，以观沧海。②水何澹 澹，山岛竦峙。③树木丛生，百草 丰茂。④秋风萧瑟，洪波涌起。⑤ 日月之行，若出其中；⑥星汉灿烂， 若出其里。⑦幸甚至哉，歌以咏志。 | b.四言古诗的节奏一 般为“X/XXX”。“澹澹” “竦峙”“丛生”“丰茂” 这些描摹状态的词语 需重读。 | c.第①句是一 般性的叙述，语 调要高昂。⑤⑥ 两句暗含作者 胸中之志，要读 得苍劲、有气 势。 |
