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  • 1. (2023九上·滨江期中) 名著阅读

    1. (1) 同学们围绕艾青诗歌开展探究,思考“君子”风骨的当今释义。请你参与其中。

      A.《镜子》

      仅只是一个平面

      却又是深不可测

      它最爱真实

      决不隐瞒缺点

      它忠于寻找它的人

      谁都能从它发现自己

      或是醉后酡颜

      或是鬓如霜雪

      有人喜欢它

      因为自己美

      有人躲避它

      因为它直率

      甚至会有人

      恨不得把它打碎

      B.《芦笛》(节选)

      滚吧,

      你们这些曾唱了《马赛曲》,

      而现在正在淫污着那

      光荣的胜利的东西!

      今天,

      我是在巴士底狱里。

      不,不是那巴黎的巴士底狱。

      芦笛并不在我的身边,

      铁镣也比我的歌声更响,

      但我要发誓——对于芦笛,

      为了它是在痛苦的被辱着,

      我将像一七八九年似的

      向灼肉的火焰里伸进我的手去!

      ⑴请将上面两首诗填入①、②中相应的阶段。(选A或B即可)

      ①前期的创作(20世纪30年代):

      ②后期的创作(1978年以后):

      ⑵从上面两首诗中任选一首诗,根据至少两个赏析策略,分析从艾青身上感受到的“君子”风骨。

      赏析策略:

      A. 把握感情基调 B.揣摩语言 C.关注修辞 

      D.把握重音节奏 E.分析意象 F.想象画面

    2. (2) 下框是小文听诗歌创作课时所作的笔记。请根据笔记,协助他完成任务。

      请从以下五个意象中任选三个意象创作一首现代诗:树、路、窗、雨、影子。诗歌创作不少5行。

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