1. (2023九上·惠阳期中) “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

    

1. （1） 图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素？(填“是”或“否”)，依据是。
3. （2） 图2是几个粒子的结构示意图，回答下列问题：

   ①图a为某原子结构示意图，其中m的值为，该原子的元素的化学性质与(选填字母)的化学性质相似。

   ②b原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子，形成(用化学符号表示)；图c位于元素周期表的第周期。