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小学科学
/
1.
(2024六下·浙江期末)
日食是一种有趣的天文现象,它是怎么形成的呢?为此,探究小组进行了探究。他们找来大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球,并将它们摆放在一条直线上(如下图1),在甲纸片的中间打一个观察孔。
(1) 图1中的丙纸片代表
,乙 纸片代表
。有观察孔的甲纸片代表
。
(2) 从图1观察孔中观察,刚好出现了图2的情况,我们说发生了
现象;若将乙纸片往左或往右移,则都会出现
现象 ;若将乙纸片往往甲纸片方向移,则会出现
现象。(填“日全食”“日偏食”或“日环食”)
(3) 从这个实验可知,月球在绕地球运动的同时,也被地球携带着绕太阳公转,当
运行到
和
之间,而且三者刚好(或接近于)成一条
时,月球挡住了
的光,于是就形成了日食。
(4) 如果要观察日食,那么不能用
直接观察,而应该借助工具或通过护目镜进行观察。
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