1. (2022·苍南期末) 六年4班的同学们在科学角养了一缸美丽的热带鱼，周一到班级，同学们惊讶地发现鱼缸水竟微微发绿了！ “向日葵”小队决定利用所学一探究竟。

1. （1） 显微镜是必要的观察工具，请你为右边显微镜补齐缺失的结构(填序号)。

   

3. （2） 队员们用滴管取一滴鱼缸水，放在载玻片上，盖上盖玻片进行观察，队员们发现图像不在视野中央(如图①)，为了将目标移动到视野中央(如图②)他们应该向 移动玻片标本。

   

5. （3） 经过一番操作， “向日葵”小队成功进行了观察，他们最有可能看到的是（ ）。
7. （4） 通过查阅资料，对比观察结果， “向日葵”小队找到了鱼缸水发绿的原因，队员们纷纷发表感想，下列想法最合理的是（ ）。

   A . 亮亮：学会正确使用显微镜，我们的科学观察更方便了 B . 小科：显微镜使我们看得更清晰，倍数越大的显微镜视野越大 C . 小雨：显微镜观察效果好，我的近视眼镜也有放大效果
9. （5） 观察时，小雨还看到视野中有未知微生物快速移动，很难观察，请想办法减慢它的运动速度：。
11. （6） 微生物种类繁多，有些可以用肉眼直接看到，例如； 有些则不能，例如肆虐全球的新型冠状病毒需要使用(填工具名称)才能观察到。