1. (2023高三上·雅安月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

不只是永乐宫。在数字“藏经洞”，感受穿越时空的敦煌文化；在“全景故宫”，“云游”紫禁城万千宫阙……一个个数字技术赋能文化遗产保护利用的案例，为我们感受文物里的中国增添了更多打开方式。

数字化技术，让文化遗产 A 。通过三维激光扫描技术、近景摄影测量技术等手段实现数字化采集，可以减少对文物本体的接触频次、降低文物保护风险；借助单体渲染、后期修复等数字加工方式，可以重现文物最初的色彩、样貌。岁月流逝，数字化技术却可以在中华文明基因库永久存档，还原文物风华、再现历史原貌。

①通过数字化传播，②使文化遗产可以实现共享。③借助3D打印技术，④原本不可移动的文化遗产，⑤成为跨地域展览的“移动宝藏”。⑥VR、AR等交互式、沉浸式展陈技术，⑦观众可以“一键放大”，⑧细致入微地设计传统参观方式难以“触摸”的细节。

除此之外，观众还可以通过360度全景漫游， B 地体会“与文物同在”的历史场景。（1）文化遗产像一颗明亮的星辰，持续闪耀在中国的大地上。

1. （1） 请在文中横线处填入恰当的成语。
3. （2） 文中第三段有几处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。
5. （3） 下列句子中的引号与文中画波浪线处的引号，用法和作用相同的一项是（ ）

   A . 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 B . 至于王褒《渡河北》的名句：“秋风吹木叶，还似洞庭波。”则其所受的影响更是显然了。 C . 我曾想：在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。 D . 坏日子，要飞快地“度”；好日子，要停下来细细品尝。