中学生活,像一盏灯,为你照亮人生的道路,让你品味人生的滋味;也是一座高山,让我们一起踏上这段旅程。某班围绕“如何更好地适应初中生活”开展探究活动,请你参与其中。
活动一:感受描绘
小美和小林就“中学生活感受”展开讨论:
活动二:重塑自我
小学的小林有些调皮,学习成绩也一直不能让父母满意,进入中学后,改变自己以前“不完美”的形象,重塑一个“我”。但是他不知道应该重塑一个怎样的“我”比较符合中学生的形象
活动三:梦想启迪
在一次“少年有梦”主题班会上,同学们谈论了自己各种各样的梦想。小林也有成为一名航天员的梦想。有同学笑他在做白日梦,但他却说:“我的梦想不是梦!我虽走的很慢,总有实现的一天!”。