1. (2023八上·长沙期中) 【生活加减法】

材料一：“双减”，即有效减轻义务教有阶段学生过重作业负担和校外培训负拉。面对“双减”，需要我们改变学习方式，有限生活状态，打开既定格局，争做生活“加法”，如：给实践加点“广度”，热心公益服务社会；给行为加点“限度”，预防违法犯罪；给生命加点“高度”，文明有礼显素质。

材料二： 《父与子》是世界上流传最广的亲情漫画之一。

1. （1） 结合所学知识，请你为材料中提到的生活“加法”各提供一条理论依据。
3. （2） 请你为上面这幅《父与子》的漫画补写一个结局，并从诚信的角度，谈谈你为什么写这个结局。