1. (2023高三上·禹州月考) 阅读下面的文言文，回答问题。

材料一：

厉王虐，国人谤王。都公告曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。王喜，告邵公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”邵公曰：“是障之也。防民之口，甚于防川。川壅而溃伤人必多民亦如之是故为川者决之使导为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瘦赋，朦诵，百工谏 ， 庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教诲，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口也，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴^①。行善而备败，其所以阜财用衣食者也。夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”王不听，于是国人莫敢出言。三年乃流王于彘。彘之乱，宣王^②在邵公之宫。国人围之。邵公曰：“昔吾骤谏王，王不从，是以及此难。”

选自《国语·邵公谏厉王弭谤》，有删改）

材料二：

厉王说荣夷公，芮良夫曰：“王室其将卑^③乎！夫荣公好专利而不知大难。夫利，百物之所生也，天地之所载也，而或专之，其害多矣。天地百物，皆将取焉，胡可专也？所怒甚多而不备大难，荣公以是教王，王能久乎？夫王人者，将导利而布之上下者也，使神人百物无不得其极。而今王学专利，其可乎？匹夫专利，犹谓之盗，王而行之，某归鲜矣。荣公若用，周必败。”既，荣公为卿士，诸侯不享^④ ， 王流于彘。

（选自《国语·芮良夫论荣夷公专利》，有删改）

【注】①兴：体现。②宣王：厉王之子。③卑：衰微。④享：献贡。

1. （1） 下列对文中画波浪线部分的断句，停顿处序号分组正确的一项是（ ）

   川壅而溃①伤②人必多③民亦如之④是⑤故为川者决之⑥使导⑦为民者宣之使言

   A . ②③④⑥ B . ②③⑤⑥ C . ①③④⑦ D . ①③⑤⑦
3. （2） 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

   A . 谤，文中指公开批评、指责或议论别人的过失，与《史记·屈原列传》“信而见疑，忠而被谤，能无怨乎”中的“谤”意义不同。 B . 列士，文中指天子的属官，地位低于大夫，有时亦作“烈士”，此处与《龟虽寿》“烈士暮年，壮心不已”中的“烈士”意义不同。 C . 谏，文中指臣子用言语规劝君主改正错误，一般指直言规劝，如“谏太宗十思疏”中的“谏”；其实，“邹忌讽齐王纳谏”的“讽”也含有“直言规劝”的意思。 D . 骤，文中是“多次”的意思，与“暴风骤雨”的“骤”“骤然”的“骤”的含义均不同。
5. （3） 下列对材料一有关内容的概述，不正确的一项是（ ）

   A . 文章开篇，妙语传神。“厉王虐，国人谤王”，寥寥七字，胜于千言。一边是厉王虐，一边是国人谤，谤由虐起，事出必然，引出邵公苦谏的缘由。 B . 为了谏厉王弭谤，邵公给为政者展现了一幅广开言路、政通人和的景象。从公卿列士到百工庶人，广开言路，而后经天子斟酌，国家的政事得以实行而不违背道理。 C . 文章结尾部分“王弗听，于是国人莫敢出言”，愤怒、反抗、暴动，作者全都略去，只写了“三年，乃流王于彘”七个字，给读者留下了丰富的想象空间和深深的思考。 D . 本文以记事为重点，邵公所谏之言，句句精警，前后都是比喻。深刻的历史教训，昭示古往今来的当政者，必须认识到人民力量的伟大，民言不可阻，民意不可挡。
7. （4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

   ①夫民虑之于心而宣之于口，成而行之，胡可壅也？

   ②匹夫专利，犹谓之盗，王而行之，其归鲜矣。

9. （5） 两则材料都记载了“王流于彘”的结局，我们可以从中悟出哪些道理或启发？请结合材料加以概括。