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初中物理
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1.
(2023八上·定远月考)
探究声音的特性:
(1) 如图所示,用手掌将钢尺的一端压在桌面上,用手拨动钢尺伸出桌面的一端,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同,则钢尺前、后两次振动的图像大致与
两图相符;由此可得出结论:音调的高低与
有关。该实验中用到一种科学研究方法
。
(2) 研究响度与振幅的关系,应控制
不变
两空选填“钢尺伸出桌边的长度”“拨动钢板尺的力度”
。
(3) 如果拨钢尺的力不变,钢尺伸出桌面的长度不变,在钢尺右端开两个小孔,可见结构的不同,会导致发出声音的
改变。
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