1. (2023高一上·涉县月考) 下面是《教育家》杂志对“今天如何读经典”系列丛书主编——北京师范大学教授刘勇和李春雨的一段访谈。

《教育家》市面上的书泥沙俱下，各种“经典好书”榜单层出不穷，学生、家长选书无所适从，您认为什么样的书是“经典”？

刘勇：经典既能在特定的时代产生特定的效应，又能够穿越时代，有着广泛而深远的影响。如以胡适、鲁迅、郭沫若等为代表的“五四”新文学作家 ， 用笔继承优秀传统，荡涤黑暗社会，寻求政治解放。他们最注重传承，又最注重创新；最强调立本，又最强调开放；最渴求自由，又最勇担责任；最深刻地批判社会，又最无情地解剖自己；最尖锐地揭露人性的丑恶，又最深情地关注着人类命运的发展。

《教育家》新课改提倡“整本书阅读”，关于整本书阅读“怎么读”，您有什么建议吗？

李春雨：我认为，进行“整本书阅读”要讲求策略。

第一， ① 。不要为了应试去片段化地阅读，甚至背诵名家名句。一定要相信阅读是自我提升的必经之路，它能让人的内心变得丰盈而充满力量。

第二，    ② 。广西师范大学出版社曾经对近3000名读者做过调研，得出一个“死活读不下去排行榜”：《红楼梦》高居榜首，中国古典四大名著尽数在列，《百年孤独》《追忆似水年华》《尤利西斯》《瓦尔登湖》等世界名著也都赫然处在前10名。而专家给出的“药方”则惊人的一致，那就是：唯有一字一句、逐节逐章地坚持读下去！读书没有捷径。

第三，    ③ 。阅读经典是读者与作者的对话，归根到底，是读者用自己的思想去理解作品。读不懂像《战争与和平》那样的作品，不是经典作品不够好，只能说明一般读者还缺乏与之相交流、相碰撞的生活广度与思想深度，缺乏应有的知识结构和生活积累。

1. （1） 下列各句中的引号，和文中画波浪线处的引号作用相同的一项是（ ）

   A . 我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚布，又长又臭”。 B . 汉语中的词语并非是杂乱无章的，而是有“家族”且成系统的。 C . 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。 D . 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。
3. （2） 概括“整本书阅读”的有效建议，填在文中横线处，每句不超过10个字。
5. （3） 《乡土中国》整本书阅读活动即将结束，高一（1）班策划开展“《乡土中国》研读徼报告展示”活动。他们邀请了语文教研室张主任参与活动。下面是展示活动主持人开场白的部分内容，其中有四处用语不够规范得体，请找出语句（填写序号即可）并提出修改意见。

   ①首先让我们以热烈的掌声衷心地感谢张主任接受我们的邀请，②并感谢张主任从百忙之中拨冗抽身，③惠顾我们微报告展示活动现场。④张主任是一位学富五车且有风骨、有思想的老师。⑤近几年来，发表语文有关教育教学的论文若干篇，⑥出版教育教学拙著一部。⑦让我们再次以热烈的掌声欢迎张主任的到来。⑧下面有请第一组同学展示他们的《乡土中国》研读成果。