1. (2024七上·余杭期末) 为加强生命教育，引导同学们认识生命，领会生命的价值，某校七年级（1）班开展了主题研究性学习活动。请你参与其中，并完成相关任务。

1. （1） 品读名句：同学们搜集了一些有关生命的名言，并加以品读。

   名句一	人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
   名句二	君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。小人不知天命而不畏也， 狎大人，侮圣人之言。

   请从生命的角度，谈谈从两个名句中获得的启示。

3. （2） 观点评析：“生命至上”是普遍认同的价值观念。在讨论会上，围绕践行生命至上价值观念，同学们畅所欲言。

   

   请你对两位同学的观点简要评析。

5. （3） 感悟案例：欢欢同学在主题班会上讲了杭州亚残运会励志故事，同学们听后深受启发。

   杭州第4届亚残运会，一幕幕难忘的赛场瞬间，让我们看到那些不屈服的灵魂！“无臂飞鱼”郭金城泳池入水前，一个咬毛巾的动作，竟是背后成千上万次的练习；田径赛场上邸东东黑暗中奋不顾身的起跳、奔跑……难忘的励志故事，不仅留在了亚残运会，更鼓舞着我们每一个人勇敢向前出发，一起致敬不屈服的灵魂！

   听了杭州亚残运会励志故事，你受到哪些启发？