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浙江省杭州市余杭区2023-2024学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2024-02-21 浏览次数:23 类型:期末考试
一、判断题(判断正误,用“正确”“错误”表示,每题2分,共12分)
二、选择题(本大题有24小题,每小题2分,共48分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  • 7. (2024七上·余杭期末) 2月15日是国际儿童癌症日,为了给患癌儿童增强治疗的信心和勇气,西安市金丝带儿童关爱帮扶中心开展了“生命之树”活动,呼吁更多市民关注患癌儿童群体。开展“生命之树”活动,是因为( )

    ①生命来之不易    ②生命是短暂的、不可逆的

    ③生命是崇高的、神圣的    ④生命是坚强的、有力量的

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 8. (2024七上·余杭期末) 以下是小秦和同学们为如图漫画设计的标题,其中你认为不恰当的是( )

    A . 小秦:和谐家庭我出力 B . 小新:家中亲情我呵护 C . 小洁:家庭美德我传承 D . 小茵:爱的碰撞我逃避
  • 9. (2024七上·余杭期末) 每个人心目中都有好老师的形象。面对不同风格的老师,下列做法可取的有(    )

    ①承认并接纳老师们的不同

    ②给校长提建议,要求老师统一教学风格

    ③理解老师,拉近师生距离

    ④面对不喜欢的老师,就心不在焉地听课

    A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④
  • 10. (2024七上·余杭期末) “我将无我,不负人民。我愿意做到一个'无我”的状态,为中国的发展奉献自己。”下面古语能体现习近平主席这句话思想的是( )

    ①治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦

    ②国无常强,无常弱,奉法者强,则国强,奉法者弱,则国弱

    ③乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧

    ④当官之法惟有三事,曰清、曰慎、曰勤

    A . ①③ B . ③④ C . ②③ D . ①②
  • 11. (2024七上·余杭期末) “用餐实行分餐制、使用公筷公勺”“餐饮服务企业应当配备公筷公勺,有条件的应当推行分餐制,引导消费者文明健康就餐”。这些举措能( )

    ①彻底改变人们的用餐习惯,树立文明新风  ②有效避免“病从口入”,降低病毒传播风险 

    ③培养良好生活方式,涵养社会公共文明  ④全面提升自我的卫生意识、健康心理

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③
  • 12. (2024七上·余杭期末) 直到20岁,史泰龙他认准了当演员这条路。在他遭遇1300多次拒绝后的一天,一个导演终于给了他一丝希望。由他主演的第一部电视连续剧创下了当时全美最高收视纪录,最终,史泰龙成功了!由此可见( )

    ①有梦想,就有希望    
    ②努力,就需要坚持

    ③少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连    
    ④梦想是我们对未来美好生活的愿望

    A . ①③ B . ②③ C . ①② D . ③④
  • 13. (2024七上·余杭期末) 黑暗中,石头愤愤不平地对钻石说:“你凭什么被视为珍宝?”钻石回答:“我和你一样不会发光,但我懂得如何对待别人的光芒。”此时,天边露出星光,石头发现身边的钻石立刻熠熠生辉。这给我们的启示是( )

    ①要正确认识自己    
    ②要挑战强者,勇于竞争

    ③学习借鉴,提升自我    
    ④正确对待与欣赏别人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 14. (2024七上·余杭期末) 漫画中的“冷漠”者应该认识到( )

    ①我们生活在充满危险的社会中

    ②生命拒绝冷漠

    ③人与人需要在相互依存和彼此关切中感受温暖,传递温暖

    ④没有人愿意遇到冷漠

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
  • 15. (2024七上·余杭期末) 新型师生关系的特点是尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。构建这种新型师生关系,学生应该( )

    ①要求老师改变自己的风格    
    ②要求老师给予更多的表扬

    ③在日常交往中,尊重老师    
    ④主动关心老师、理解老师

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 16. (2024七上·余杭期末) 下边漫画《智力、财力、权力,最终拼的是免疫力》启示我们要( )

    ①热爱运动,关心身体健康

    ②强健体魄,传承民族精神

    ③守护生命,优化生活方式

    ④重视体育,坚持经常锻炼

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 17. (2024七上·余杭期末) 玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺;种子虽小,却有使大力士瞠目的力量。这句话给我们的启示是( )

    ①金无足赤,人无完人

    ②我们既要知道自己的长处、优点,也要知道自己的短处、缺点

    ③十全十美的事物是不存在的

    ④每个人都有优缺点,所以我们不必在意自己的缺点

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 18. (2024七上·余杭期末) 春风化雨是老师,春泥护花是老师。老师,是撒播知识种子、传递文明火炬的使者,也是每一个学生心灵的塑造者和守护人。面对老师的引领和指导,我们应该( )

    ①自觉主动请教老师,勤奋刻苦学习    
    ②事事依赖老师指点,充分信任老师

    ③与老师及时分享学习的感受和成果   
    ④保持质疑和批判,对老师敬而远之

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 19. (2024七上·余杭期末) 与同学相处过程中,下列选项可以使自己友爱合群的方式是(   )

    A . 封闭自己的感情 B . 保守朋友的私人秘密 C . 交流时注意力不集中,要心不在焉 D . 发生矛盾时互相不让,等对方先认错
  • 20. (2024七上·余杭期末) 下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见( )

    ①网络信息良莠不齐

    ②网络能扩展人际交往的范围

    ③转发越多的网络信息越真实

    ④网络可以让生活更加丰富多彩

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 21. (2024七上·余杭期末) “交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。呵护友谊,需要我们(    )
    A . 开放自己 B . 彰显个性 C . 慎重选择 D . 用心关怀
  • 22. (2024七上·余杭期末) 努力,需要聚焦在当下,这要求我们(    )

    ①把梦想转化为具体的目标

    ②找到现实与目标之间的差距

    ③落实在每一天的行动上

    ④坚持,坚持,再坚持

    A . ①②③ B . ①②③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 23. (2024七上·余杭期末) 与事业有成“90后”聊天之后,西安“00后”女孩决定来沈阳见网友,女孩家入劝阻无效求助警方,果真对方是一个诈骗分子。这事件说明( )
    A . 网络交友要慎重,自我保护不能忘 B . 交友要有真诚,应当毫无保留 C . 青少年辨别能力低,应当拒绝网络交友 D . 网络交友是虚拟的,对己无利
  • 24. (2024七上·余杭期末) 朋友和友谊是人生永恒的话题,这是因为( )

    ①朋友能让我们变得更加完美,没有缺点

    ②朋友能帮助我们解决生活中的所有难题

    ③朋友让我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐

    ④朋友丰富了我们的生活经验,让我们体悟生命的美好

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 25. (2024七上·余杭期末) 古人云:“役其所长,则事无废功;避其所短,则世无弃材矣。”这启示我们,做最好的自己( )
    A . 需要不断激发自己的潜能 B . 需要主动改正缺点,不断自我完善,自我发展 C . 就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处,最大限度地展观自己的才华 D . 就要从点滴做起,为他人、为社会带来福祉
  • 26. (2024七上·余杭期末) “合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”这句话启示我们( )

    ①干什么事,都要慢慢来

    ②要想实现梦想,必须制定切实可行的计划

    ③梦想和目标的实现必须落实到每一天的具体行动中

    ④梦想的实现需要从现在开始,脚踏实地,一步一个脚印

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
  • 27. (2024七上·余杭期末) “感动中国2022年度人物”陆鸿,不满一周岁时不幸得了脑瘫,从小被邻居嘲笑,长大后找工作屡次被拒。面对困境,他下决心自主创业找出路,经历了无数次的摸爬滚打,最终他开了工厂,更是帮助许多残疾人士找到积极生活的力量。陆鸿的事迹告诉我们要( )

    ①发现、发掘自己的生命力量    
    ②积极面对挫折,增强生命的韧性

    ③经历挫折才能获得生活体验    
    ④关注、关怀和善待身边每一个人

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 28. (2024七上·余杭期末) 你认为下边漫画《爸妈吵架你站哪一边?》中的孩子不应该( )

    A . 帮助处于弱势的那一方 B . 帮助爸妈舒缓情绪,当他们的倾听者 C . 引导他们看到对方的优点 D . 充当搭桥人,帮助双方和好如初
  • 29. (2024七上·余杭期末)   2023年4月13日,经过7个多小时的奋战,云南省森林消防总队特勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情,保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容最匹配的是( )
    A . 探问生命珍惜青春 B . 敬畏生命生命至上 C . 绽放生命追求荣誉 D . 守护生命健康成长
  • 30. (2024七上·余杭期末) 我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到面对这些风格不同的老师,我们应该( )

    ①善于发现不同风格老师的优点和长处

    ②只与自己喜欢的风格的老师交往和沟通

    ③承认老师之间的差异,接纳老师的“不同”

    ④尊重老师的“不同”,更深入地了解老师

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
三、简答题(31题10分,32题18分,33题12分,共40分)
  • 31. (2024七上·余杭期末) 为落实党的二十大要求,某校七年级(1)班在道德与法治课上开展了以“强国有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。
    1. (1) 【明确方向】通过对党的二十大习近平总书记重要讲话精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。

      讲话摘录

      结合教材谈理解

      “我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。”

      “中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也纯不是一马平川、朝夕之间就能到达的。”

      请你将上表中的空格内容补充完整。

    2. (2) 【追求梦想】“天眼”之父南仁东:24载,8000多个日夜,为了追逐梦想,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,在世界天文史上镌刻下新的高度。南仁东通过自己的执着和勤奋,带领同事们一起解决了许许多多具体的技术问题,硬是将梦想中的空中楼阁,变成了现实。

      南仁东的行为对我们青少年追求梦想有什么启示?

    3. (3) 【强国有我】少年强则国强。同学们以“新时代的青少年应该“强”在哪里,如何变“强'”为话题,展开了讨论。

      以上两位同学的观点你同意吗?请阐明你的看法。

  • 32. (2024七上·余杭期末) 迈入新的中学时代,我们都站到了新的起点上,我们有新的收获,新的成长舞台。下面是初中新生小安围绕“学习、友谊、梦想”分享的进入新校园的一些成长故事,让我们一起聆听、探究,并完成相关问题。
    1. (1) 学习点亮生命

      习近平总书记指出,“玉不琢,不成器;人不学,不知义”。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

      【我分析】请你运用所学知识,谈谈对“学习重要性”的理解。

    2. (2) 网上交友新时空

      友谊是根纽带,拉紧了你我的双手;友谊是把钥匙,打开了你我的心扉。互联网也为人们的交往开启了新窗口。一些中学生热衷于网络交往:信息沟通、关系维持、自我展示、娱乐消遣,但网上交往也存在安全隐患,交友不慎甚至会带来伤害,并且现实中的人际关系有时因此被忽略。

      【我建议】面对互联网信息时代,请你为青少年网上交友提出合理的建议。

    3. (3) 中国梦少年梦

      北斗三号系统卫星总设计师、中科院微小卫星创新研究院副院长林宝军,被称为“北斗狂人”。“敢想”,敢立大目标是“狂人”表现之一。“在四大导航系统里,原来的目标是争二保三,但我觉得既然上场就要进球,我的目标就是世界第一,否则咱就别做”,林宝军说。“敢做”,无畏担当是“狂人”表现之二。做卫星,不是一般的辛苦。林宝军带领着年轻的研发队员按照每天工作8小时计算,他们一年的工作量相当于400多天。

      【我实践】你的梦想是什么?当代中学生,我们应该如何做才能实现梦想?

  • 33. (2024七上·余杭期末) 为加强生命教育,引导同学们认识生命,领会生命的价值,某校七年级(1)班开展了主题研究性学习活动。请你参与其中,并完成相关任务。
    1. (1) 品读名句:同学们搜集了一些有关生命的名言,并加以品读。

      名句一

      人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

      名句二

      君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,

      狎大人,侮圣人之言。

      请从生命的角度,谈谈从两个名句中获得的启示。

    2. (2) 观点评析:“生命至上”是普遍认同的价值观念。在讨论会上,围绕践行生命至上价值观念,同学们畅所欲言。

      请你对两位同学的观点简要评析。

    3. (3) 感悟案例:欢欢同学在主题班会上讲了杭州亚残运会励志故事,同学们听后深受启发。

      杭州第4届亚残运会,一幕幕难忘的赛场瞬间,让我们看到那些不屈服的灵魂!“无臂飞鱼”郭金城泳池入水前,一个咬毛巾的动作,竟是背后成千上万次的练习;田径赛场上邸东东黑暗中奋不顾身的起跳、奔跑……难忘的励志故事,不仅留在了亚残运会,更鼓舞着我们每一个人勇敢向前出发,一起致敬不屈服的灵魂!

      听了杭州亚残运会励志故事,你受到哪些启发?

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