1. 某校开展关于大运河的项目化学习。请你一起参与。
材料一：隋炀帝继位后，利用已有的经济实力，从公元605年起，陆续开凿了一条贯穿南北的大运河。为了更好地了解大运河，同学们画了一幅大运河手绘图，如图。

             【手绘运河】

                                         【申遗回顾】

材料二：2014年中国大运河成功列入《世界文化遗产名录》。

世界遗产委员会认为，它促进了中国_______物资的交流和_______的统一管辖，反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气，以及东方文明在_______技术 和管理能力方面的杰出成就。历经两千余年的持续发展与演变，大运河至今仍发挥着重要的_______、行洪、灌溉、输水等作用，符合世界遗产标准

                                        
                                         【民谣探究】

材料三：如下。

              
扬州琼花 

1. （1） 请根据大运河手绘图填写：

   A______________（河段）；

   B______________（河段）；

   C______________（城市）。

3. （2） 请依据所学知识，将材料二中世界遗产委员会对大运河的评价补充完整。
5. （3） 相传，隋朝时扬州出现了绮丽的琼花。隋炀帝为能去扬州观赏琼花，开凿了大运河。你同意上述观点吗？请说说你判断的理由。
7. （4） 请联系所学知识对材料三中的民谣进行解读。