“双减”前后报班情况统计表(第一组)
0
1
2
3
4及以上
合计
“双减”前
102
48
75
51
24
m
“双减”后
255
15
n
“双减”前后报班情况条形统计图(第二组)
①本次调查中,“双减”前学生报班个数的中位数为 , “双减”后学生报班个数的众数为 .
②请对该市城区学生“双减”前后报班个数变化情况作出对比分析(用一句话来概括).
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