阅读材料：在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“声波炮”震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，指挥员要求待海盗船靠近到较近时再启动发射器，在“声波炮”发出声波时，护航官兵一律佩戴

1. (2024八上·泰州期末) 阅读材料： $\text{[math]}$ 在亚丁湾海域，我国海军护航编队使用“声波炮”震慑海盗．它的声波定向发射器外观类似喇叭，能发出 $\text{[math]}$ 以上的高频声波，甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳，指挥员要求待海盗船靠近到较近时再启动发射器，在“声波炮”发出声波时，护航官兵一律佩戴耳罩． $\text{[math]}$
1. （1）根据以上信息可知：发射器外观类似喇叭所起的作用与不同 $\text{[math]}$ “听诊器”、“音响”、“录放机上快放键” $\text{[math]}$ ，声音能够传递 $\text{[math]}$ “ $\text{[math]}$ ”可以用“分贝仪 $\text{[math]}$ 一种能测出一个声音有多响的设备”，学校实验室就有这样的测量工具，某同学利用分贝仪来研究“不同材料的吸音性能”，他的操作是：在桌上先放上要测试吸音性能的某种材料，然后在材料上放一个玻璃杯，接着用力敲击玻璃杯，用分贝仪测出敲击声的分贝数 $\text{[math]}$ 如图所示 $\text{[math]}$ 再换一种材料，重复这个实验过程，直到完成整个探究，
3. （2）针对该同学对此问题的研究过程，请你写出他实验过程中要注意的地方 $\text{[math]}$ 写一条即可 $\text{[math]}$
5. （3）该同学准备了下表中的几种材料，并科学准确地测出了实验数据：分析表中数据，吸音性能最差的两种材料是．
  材料
  海绵
  书
  棉花
  木板
  橡皮泥
  金属块
  响度 $\text{[math]}$
  $\text{[math]}$
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材料	海绵	书	棉花	木板	橡皮泥	金属块
响度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$