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初中语文
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1. 阅读《北冥有鱼》,回答问题。
(1) 作者笔下的“鹏”是个什么样的形象?
(2) “鲲鹏”可高飞九万里,能从北海飞到南海,但必须借助“海运”“扶摇”,意在说明什么?
(3) 本文善于通过一个个形象生动的比喻、夸张来说理,请结合文章内容举一例
具体说明。
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部编版2023-2024学年八年级下学期语文第21课《庄子》二则同步练习(基础卷)