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  • 1. (2024九上·泰安期末) 设计方案是实验探究的保证,感悟方法是探究的根本目的。某合作学习小组开展了如下探究:

    1. (1) KOH溶液中含有H2O、K+、OH- , 能使无色酚酞试液变成红色。某化学兴趣小组想探究KOH溶液使无色酚酞试液变成红色的原因。

      ①【提出问题】

      【提出猜想】猜想1:KOH溶液中的H2O使无色酚酞试液变红;

      ②猜想2:KOH溶液中的K+使无色酚酞试液变红;

      猜想3:

      ③【实验探究】

      实验操作

      实验现象

      结论

      ①用试管取少量蒸馏水,滴入1~2滴无色酚酞试液

      试管内溶液不变色

      猜想1不成立

      ②用试管取少量KCl溶液,滴入1~2滴无色酚酞试液

      猜想2不成立

      ,滴入1~2滴无色酚酞试液

      试管内溶液变红

      ④【讨论反思】有同学认为猜想1不需要实验验证就可以排除,你认为该同学的理由是:

      ⑤【拓展提高】向Ba(OH)2溶液中滴入几滴无色酚酞试液,观察到的现象是

    2. (2) 某化学兴趣小组的同学向一定量的NaHCO3溶液中加入一定量的稀H2SO4。待反应充分后(假设反应所产生的气体全部逸出),对反应后溶液中溶质的成分进行如下探究:

      【实验用品】pH试纸、Zn片、氧化铜粉末、稀H2SO4、NaOH溶液、BaCl2溶液。

      【假设猜想】猜想一:Na2SO4

      猜想二:Na2SO4、NaHCO3

      猜想三:Na2SO4、H2SO4

      ①【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验,请根据现象或结论填空。

      实验方案

      A

      B

      C

      D

      实验操作

      实验现象

      无气泡产生

      产生白色沉淀

      实验结论

      猜想三正确

      猜想三正确

      猜想三正确

      【得出结论】猜想三正确

      ②【评价反思】老师对同学们能用多种方案进行探究,并且得出正确的实验结论给予了肯定,同时指出探究中存在的两处明显错误,分别是:

      ③【总结提高】依据所给实验用品,你还有什么不同方法确认猜想三是正确的。请写出你的实验方案及现象

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