明明、亮亮在学校操场上玩飞机模型，已知1号、2号两个飞机模型分别从距水平线起点和距水平线起点处同时出发，匀速上升.如图是1号、2号两个飞机模型所在位置的高度与飞机上升时间的函数图象.

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1. (2023八上·合肥月考) 明明、亮亮在学校操场上玩飞机模型，已知1号、2号两个飞机模型分别从距水平线起点 $\text{[math]}$ 和距水平线起点 $\text{[math]}$ 处同时出发，匀速上升.如图是1号、2号两个飞机模型所在位置的高度 $\text{[math]}$ 与飞机上升时间 $\text{[math]}$ 的函数图象.
1. （1）求这两个飞机模型在上升过程中 $\text{[math]}$ 关于 $\text{[math]}$ 的函数表达式；
3. （2）当这两个飞机模型的高度相差 $\text{[math]}$ 时，求上升的时间.

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