1. (2024七上·温州期末) 为了向七年级新生介绍校园的植物，学校开展了"制作校园植物手册"的项目化学习，要求选定藻类、苔藓、蕨类、裸子、被子植物等五类植物中的4类编制手册和检索表。下表是某同学制作的植物手册：

1. （1） 手册中有一种植物在阴暗潮湿的墙壁上容易找到，根据植物的习性推测，它是。
3. （2） 植物手册的一项评价指标如下，请根据该指标对手册进行等级评定，并简述理由。

   评价指标	评价等级
   	优秀	合格	待改进
   植物种类数量	包含4类植物	包含3类植物	包含2类植物

5. （3） 如下图是小组对上述四种植物编制的检索表，请判断乙代表的植物是。

   

7. （4） 编制植物手册后，同学们开展为校园植物书写铭牌的活动，查阅发现金毛狗蕨分布于我国云南、四川南部、广东、广西、福建、台湾等地，请你为金毛狗蕨写一段铭牌资料，要求25字左右，包含植物具有的器官、繁殖方式和适宜生活的环境等信息。