提示:①注意,这次重点是要写出人物的性格和精神气质。当然,也需要对他进行外貌、动作、语言等的描写,这些方法运用得好,可以有效突显人物的精神气质。
②可以借助正面描写、侧面描写等手法,注意在细节中展现他的性格品质。
下面这段文字描写了“我”的好朋友涛冒雨为大家取伞一事,按要求在横线上填写出相应的内容。
傍晚时分,狂风大作。我望向窗外,天灰蒙蒙的。教室外的人都不敢睁眼,因为风夹沙石打得人生疼。不一会儿,豆大的雨点砸向地面。大家的伞都不在这里,只有无奈地张望。是你——我的好朋友涛, 一个声音沙哑的男生,自告奋勇地冲入雨帘替大家去取伞。不一会儿,你出现在了教室门口。
(运用一种修辞手法,具体描写涛被雨水淋过后的样子。)当你听说我没有带伞时,你边打喷嚏边递过来一把伞,说:“我家近,这伞给你用!”灯光照在伞上,投射在地上,显露出黄色的光晕,给人一种温暖的感觉。冷雨在那个时候似乎已离我远去,因为我和友情一同行走。
《我的好朋友》可以从以下不同角度立意选材,请任选一个角度试着也来写一写。
立意角度 | 立意阐释 |
我的好朋友乐于助人 | 朋友对我的关照,让我重新站起来,我很感动。 |
我的好朋友很勇敢 | 朋友的勇气,激励我向上。 |
我的好朋友很文雅 | 朋友有一种淑女气质,吃饭、走路以及和别人交流,总是给人一种特别文雅的感觉。在描述她和我们相处的情境时,展现出她的性格品质。 |
我的好朋友认真执着 | 朋友在学习上刻苦认真,不断坚持,终获成功。 |
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