当前位置: 初中语文 / 综合题
  • 1. (2023九下·青山月考)   阅读下面的文字,完成各题。 

    ①陕北这片土地以及土地上的人民是路遥一生书写的主题。近日, 将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧体现路遥溯流而上、 ɡè)守信念的风骨与精神。

    ②该剧通过全息投影技术和多媒体视觉效果,将大气磅礴的陕北高原呈现在观众面前,再加上铿锵有力的黄河号子,以及陕北特有的三弦说书,极大地丰富了舞台的表现力。特别是不断穿插的(qiàn)夫拉纤场景,以及转台和特殊灯光的使用,更是将路遥一如西西弗斯推石上山般的创作执念予以外化和观照。

    ③话剧《路遥》采用空间交错展示,让路遥与《平凡的世界》中的“孙少平”“孙少安”等进行对话,把路遥的创作境界与人生境界相互 ____,使文学人物与戏剧人物互为____,将人物命运与时代变迁____,让路遥不断在事业荣辱与生活悲喜的大起大落中,为观众带去意蕴悠长的人生况味,衬托出路遥内心深处的孤独与强大;在路遥与其身边人物的不同抉择中,体现出改革开放大时代背景下,路遥面对诸多诱惑与生活磨砺依然坚守初心,不被世俗所____的坚定信念。 

    ④话剧《路遥》塑造了当代中国老百姓喜爱的作家路遥,既借路遥之口重温文艺工作者要扎根人民、( A)为人民写作的初心;(B)又向中华儿女高声呼告“活着,像牛一样劳动;(C)倒下,像土地一样奉献。(D)只要没有倒下,就该继续出发!”的路遥精神,为观众带去激励和触动。

    1. (1) 文中加点的词语的注音或字形有误的一项是( )
      A . (ɡè)守 B . 大气磅礴 C . 铿锵有力 D . (qiàn)夫
    2. (2) 依次填入文中横线上的词语,恰当的一项是( )
      A . 交织  照应  混为一谈  裹胁 B . 照应  交织  融为一体  裹挟 C . 交织  照应  融为一体  裹挟 D . 照应  交织  混为一谈  裹胁
    3. (3) 文中加序号处的标点符号,使用不规范的一项是( )

      话剧《路遥》塑造了当代中国老百姓喜爱的作家路遥,既借路遥之口重温文艺工作者要扎根人民、(A)为人民写作的初心;(B)又向中华儿女高声呼告“活着,像牛一样劳动;(C)倒下,像土地一样奉献。(D)只要没有倒下,就该继续出发! 

      A . B . C . .; D .
    4. (4) 下列对文中画波浪线句子的修改,正确的一项是( )

      将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧涌现路遥溯流而上、恪守信念的风骨与精神。 

      A . 将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧再现路遥溯流而上、恪守信念的风骨与精神。 B . 创作者将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧浮现路遥溯流而上、恪守信念的风骨与精神。 C . 将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧表现路遥溯流而上、恪守信念的风骨与精神。 D . 创作者将目光投射向三秦大地,以人民作家路遥的一生为主线,用话剧展现路遥溯流而上、恪守信念的风骨与精神。
    5. (5) 将“漫天飞舞的雪花、奔腾不息的黄河、一望无际的黄土……”一句还原到文中,最恰当的一处是( )
      A . 第①段结尾 B . 第②段开头 C . 第②段结尾 D . 第③段开头

微信扫码预览、分享更方便