1. (2023九上·宜城期中) 二十四节气作为古老中国的文化血脉之一，被称为“时间里的中国智慧”。学校开展以“物语·节气”为主题的综合性学习活动，请你参与。

1. （1） 【知识积累】二十四节气歌，是为便于记忆中国古时历法中二十四节气而编成的小诗歌，它将天文、自然节律和民俗巧妙地结合起来。请你结合自己的知识积累，把节气歌补充完整。

   二十四节气歌 

   春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露_寒霜降，雪雪冬小大寒。

   每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。

3. （2） 【知识融合】根据以下两则材料进行判断，下列诗句所描写的景色全是霜降节气以后的一项是（   ）

   材料一：《月令七十二候集解》关于霜降说：农历九月中，气肃而凝，露结为霜矣。可见“霜降”表示天气逐渐变冷，露水凝结成霜。此时沃野千里开始出现白霜，树叶枯黄，落叶纷飞。

   材料二：霜降后，树叶落尽，鸟兽不易躲藏，山间路径也容易辨认。过去，年轻力壮的人，常带着猎具和鹰犬，大举狩猎。 

   诗句：①蒹葭苍苍，白露为霜。 ②惆怅秋草死，萧条芳岁阑。 ③不觉初秋夜渐长，清风习 

   习重凄凉。 ④火烧寒涧松为烬，霜降春林花委地。 ⑤金气秋分，风清露冷秋期半。 

   A . ①④⑤ B . ①②④ C . ②④⑤ D . ②③⑤
5. （3） 【知识运用】请联系上面（1）（2）中的材料内容，使用关联词语“不仅……而且……”写一句话，概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。
7. （4） 【知识迁移】如今，很多同学对二十四节气知之甚少，学校团委打算邀请我市民俗专家王教授于 11 月 123 日下周五下午四点在学术报告厅为同学们做专题讲座。假如你是学校团委书记李斌，前去邀请王教授，你打算如何说呢？