1. (2023九上·邵阳期末) 某校同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究：

1. （1） 甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。

   ①写出图中有标号a仪器的名称：；若用A装置作为制氧气的发生装置，其反应的化学方程式为

   ②选用B装置来制取氧气时，若反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成来控制液体的滴加速度，反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是

3. （2） 乙同学设计的实验装置(如右下图)，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

   

   ①当打开K₁、关闭K₂时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是(填序号)。

   a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

   b．锌与稀硫酸反应制取氢气

   ②当打开K₂、关闭K₁ ， 利用Ⅰ、Ⅱ装置制取并检验生成的二氧化碳，Ⅱ装置中反应的化学方程式为；若要证明二氧化碳与水发生反应，烧杯中应放入的试剂是