1. (2024高一上·惠州期末) 某学习小组利用如图（a）所示的实验装置探究弹簧弹力与伸长量的关系，具体操作如下：

1. （1） 某同学将待测弹簧的一端固定在铁架台上，在弹簧的一侧固定毫米刻度尺，并使弹簧下端的指针恰好落在刻度尺上.在实验过程中，弹簧始终在弹性限度内，其质量可忽略不计.根据实验数据，在坐标纸上作出了如图（b）所示的图像，其中为弹簧产生的弹力大小，为弹簧的伸长量，可得该弹簧的劲度系数（结果保留三位有效数字）。
3. （2） 另一位同学在实验数据处理时，误将弹簧的长度记为 ， 则他得到的图像的斜率将（选填“变大”、“变小”或“不变”），横轴截距表示弹簧的。