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  • 1. (2023九上·常州月考) 某班物理实验小组做探究杠杆平衡条件的实验:

    1. (1) (一)小明所在的物理实验小组

      实验时,为了方便对力臂的测量,小明先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡;

    2. (2) 实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆在水平位置平衡,如图甲所示,测力计的示数是 N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将(选填“变大”“不变”或“变小”);

    3. (3) 实验结束后,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是 
    4. (4) (二)小华所在的物理实验小组

      小华所在的物理实验小组的同学,利用如图丙所示的装置,在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件,实验中测得的数据如表所示,有的同学按现有方案得出如下结论:“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中 ____(填字母);

      A . 没有改变力的大小 B . 没有改变力的方向 C . 没有改变力的作用点 D . 实验次数较少,结论具有偶然性
    5. (5) 小华又思考了一个新的问题,她想:假如王亚平的太空授课,也用图丙装置探究该实验,那么王亚平(填:能、不能)完成实验,理由 

      测量序号

      动力F1/N

      动力臂l1/cm

      阻力F2/N

      阻力臂l2/cm

      1

      1

      20

      2

      10

      2

      2

      15

      1.5

      20

      3

      3

      5

      1

      15

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