1. (2023九上·定边月考) 阅读材料，回答问题。

材料一

图A 深受压迫的法国农民（其背上为第一等级的教士和第二等级的贵族）

1789年，制宪会议通过了指导大革命的纲领性文件，被誉为“新制度的诞生证书”。这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的，可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称法国大革命“反映了当时整个世界的要求”。 ——摘编自崔连仲《世界通史》

材料二

图B 彼得一世（1672—1725）

事实上，在1825年至1855年尼古拉一世统治的30年间，已爆发了500多次农民骚动。随着克里木的灾难，农奴不断升级的压力变得不可抗拒起来，尼古拉一世的继任者亚历山大二世把解放农奴当做代替革命的唯一办法。他解放了农奴，这是俄国历史上的一个重大转折点。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三

19世纪中期的几十年里，西方扩张的威胁和压力对日本的传统政治文化形成了致命的挑战。日本的反应从“不分青红皂白地一概敌视，不情愿地承认自身在财富和力量上的劣势”到后来“以夷制夷”，获得了成功。明治维新可以说是日本近代史的起点。 ——摘编自张光《明治维新》

图C  明治维新时期的课堂

1. （1） 图A体现出在大革命之前，法国面临着怎样的社会危机？材料一中“纲领性文件”是指哪一法律文件？结合所学知识，如何理解“整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的”？
3. （2） 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。
   ①图B人物为改变俄国的落后面貌，在经济上采取了什么措施？根据材料二，概括俄国农奴制改革的背景。结合所学知识，如何理解“这是俄国历史上的一个重大转折点”？
   ②根据材料三，指出日本对待西方文化的态度发生了怎样的变化？图C反映了明治维新实行的哪一政策？结合所学知识，如何理解“明治维新可以说是日本近代史的起点”？
5. （3） 结合所学知识，指出美国独立后为解决南北方不同经济类型的矛盾采取了什么措施？综合上述材料，谈谈你对上述国家应对危机举措的认识。