1. (2023七上·期中) 政治制度的发展是社会进步的标志。阅读材料，结合所学知识，回答问题。

材料一 观察下面一组示意图

材料二 秦统一之初，就分封诸子为王的问题发生过激烈的争论。以丞相王绾为首的一批官吏，请求将诸子分封于原六国的故地为王。认为这样有利于巩固秦的统治。但廷尉李斯则坚持反对态度。因为李斯认为，完全是西周分封制造成的恶果。只有废除分封制，才可免除祸乱。秦始皇采纳了李斯的意见，就是树敌兵。于是在全国确立了郡县制。

材料三 分封制与郡县制的根本不同在于：封君及其封邑是世袭的，而郡、县长官由国君任免，直接听命于国君，概不世袭。

——摘自赵毅、赵轶峰《中国古代史》

1. （1） 材料一反映出西周实行的什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？
3. （2） 结合所学知识，指出周天子授予诸侯哪些权力？诸侯应向天子履行哪些义务？
5. （3） 依据材料二、材料三并结合所学知识，分析秦朝推行郡县制的原因？
7. （4） 依据材料二，概括分封制与郡县制的不同？