1. 根据课文内容与积累填空。

1. （1） “，“。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗的作者是代诗人。
3. （2） 冬天到了，看着冰天雪地的美景，我想起了宋代诗人杨万里的诗句：“稚子，银钲。敲成玉磬，。”
5. （3） 《祖父的园子》里有很多乐趣，课文重点写的情景，表现了，表达了作者。
7. （4） 《月是故乡明》是先生的散文名篇，课文以为抒情线索，通过对的回忆，特别是对的动人描写，抒发了作者。